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SOBRE EL "NO INICIO DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE"

Por PrioridadRT, 10 Agosto, 2024
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El Frente Sindical de Universidades Nacionales declaró el “No Inicio del Segundo Cuatrimestre” en respuesta a la enorme crisis salarial de quienes trabajan en la universidad. La crisis salarial incluye tanto a docentes como a nodocentes. La convocatoria es a una protesta sea con paros y/o actividades de visibilización los días:

  • Lunes 12, martes 13 y miércoles 14 de la primera semana del cuatrimestre
  • Martes 20 y miércoles 21, de la segunda semana del cuatrimestre.

Durante periodos de huelga, medidas de fuerza o conflicto en la universidad, es común que estudiantes y docentes se pregunten si habrá clases. Esta pregunta se repite en estos días de conflicto sindical, a raíz de las noticias que indican que el Segundo Cuatrimestre no inicia. Las medidas de fuerza suelen generar incertidumbre. Buscamos en este artículo explicar de manera sencilla cómo entender esta situación y qué puedes esperar, sin dejar de profundizar en el análisis, considerando que son temas propios del ejercicio y estudio de las Relaciones del Trabajo.

¿CÓMO PUEDO SABER SI HAY CLASES O NO?

La forma más efectiva de saber si habrá clases es consultar con cada Docente. Cada Docente tiene la libertad de decidir su adhesión o no a las medidas convocadas.

Puntos Importantes a considerar:

  • La ausencia de clases no implica que los temas no dictados no vayan a ser evaluados. Se recomienda mantener las lecturas al día. La clase es solo una parte del proceso de aprendizaje. En muchas ocasiones, el programa de la cursada se mantiene, independientemente de las medidas de fuerza, feriados, u otras situaciones que puedan existir. 
  • Interiorizarse sobre la situación laboral docente permite comprender mejor los desafíos que enfrenta la educación superior, llevando a una participación más activa, consciente y comprometida con la vida institucional de la Facultad. Es crucial interiorizarse sobre la situación laboral docente, ya que afecta directamente la calidad del aprendizaje. Las malas condiciones de trabajo o contratación afectan el tiempo y recursos a dedicar para preparar las clases, actualizar contenidos y/o atender consultas. Atentan contra la motivación y el entusiasmo, así como dificultan la atracción y retención de más y mejores docentes.

¿CÓMO ES EL TEMA CON LOS PAROS? (APLICANDO UN POCO LO QUE ESTUDIAMOS EN RT…)

Iremos de lo general, a lo particular, poniendo atención siempre en lo local: la facultad. En la Facultad hay cuatro (4) sindicatos. Uno (1) de Nodocentes (aquellos trabajadores cuyas tareas no son docentes) y tres (3) de docentes.

FRENTE SINDICAL UNIVERSITARIO

El Frente Sindical Universitario es uno solo. Es un agrupamiento informal y simbólico, de todos los Sindicatos Universitarios, que nació a inicios de 2024. Es algo nuevo y temporal. Viene a mostrar la unidad de todos los Sindicatos, en el marco de las acciones en defensa de las Universidades Nacionales y el salario sus trabajadores (docentes y nodocentes) que comenzaron a inicios de 2024.

El “Frente Sindical de las Universidades Nacionales está integrado por siete (7) sindicatos de Nivel Nacional.

  • FATUN, el gremio nodocente
  • CONADU, CONADU Histórica y FEDUN: gremios docentes que están en UBA y la facultad.
  • CTERA, FAGDUT y UDA, que quedan fuera de nuestro análisis porque en nuestro caso particular de Facultad de Sociales no tienen presencia. Los nombramos ya que integran el frente porque pertenecen a otras universidades o facultades.

SINDICATO NODOCENTE

Por un lado, el Sindicato Nodocente (todo trabajador que no sea docente) que: 

  • A nivel Nacional se llama FATUN Federación Argentina del Trabajador de Universidades Nacionales
  • A nivel UBA es APUBA: Asociación del Personal de la Universidad de Buenos Aires
  • A nivel FSOC está la Comisión Interna de la Facultad, o sea, la representación sindical en el lugar de trabajo. Si bien es una Comisión Interna opositora a las Conducciones del Sindicato a Nivel UBA y a Nivel Nacional,no es un sindicato aparte, sino, que forma parte de la organización con sus diferencias.

Como regla general para todo paro: Si el Sindicato y/o la Comisión Interna, van al paro total, la facultad no tiene forma de abrir, ya que es una de sus tareas la apertura y funcionamiento del edificio. Como tienen sus diferencias, puede que las medidas sean diferentes (más o menos duras).

Lo ideal: mirar que hace la Comisión Interna de la Facultad. En este caso, convoca al paro total, por lo tanto, el lunes la facultad no abre. Habría que ver qué decisión toman de cara al martes y miércoles. Si mantienen la modalidad del paro total, la facultad se mantendrá cerrada.

SINDICATOS DOCENTES

Ahora pasamos al plano docente. Antes de la educación por videollamada, cuando el edificio se cerraba por paro nodocente, no se podía dar clases. No había lugar a dudas. Sin embargo, hace unos años, existe la opción de la virtualidad. Entonces, con facultad cerrada, aún se podrían dar clases virtuales. Por lo tanto, si hay clases virtuales o no, va a depender de las medidas que tomen los docentes. Si bien sabemos que clases presenciales no habrá, queda la duda de si habrá virtuales.

Acá entran los 3 sindicatos docentes que a Nivel Nacional y local (UBA/FSOC) son:

NIVEL NACIONAL

NIVEL LOCAL (UBA y Facultad)

FEDUN

ADUBA

CONADU

FEDUBA

CONADU Histórica

AGD

 

En el marco de la decisión tomada por el Frente Sindical Universitario, cada gremio está tomando medidas particulares. En principio, hay coincidencia entre los 3 sindicatos que el lunes es paro. 

En cambio, paral martes y miércoles hay diferencias. Está los que plantean que son “Jornada de Visibilización” y otros que son “Paro total”.

CÁTEDRAS Y DOCENTES

Llegado este punto, entra otra cosa en juego: ¿Qué hace cada Cátedra? ¿Qué hace cada docente? A veces, se toma una decisión grupal de adherir o no.  Puede ocurrir que la cátedra de “libertad de acción”. Puede ocurrir que una cátedra decida comenzar igual, aunque la facultad esté cerrada, y los 3 sindicatos docentes decidan parar. Puede ocurrir que un docente de la cátedra, decida adherir y el resto no. Puede ocurrir que decidan dedicar unos minutos a conversar del conflicto. Siempre está el derecho de hacer huelga independientemente de la Cátedra, porque cada docente puede estar adherido a alguno o varios de esos 3 gremios. Incluso, puede ocurrir que no este afiliado a ninguno y adhiera al paro igual. Son muchas las posibilidades.

Fuentes:

  1. Rechazo de docentes y Nodocentes a la indignante propuesta - ADUBA
  2. No iniciamos el 2°cuatrimestre: Paro de 72 horas - FEDUBA
  3. Resoluciones de la asamblea de AGD (31/07/2024) – AGDUBA
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